为全面提高教育质量，促进学校教学管理科学发展，4月7日，在吴江区教育局教研室邱美春主任的带领下，教研室对我校开展了教育综合调研工作。
此次调研活动包括随堂听课、学科教研、学校汇报、调研反馈等环节。参与本次调研工作的有教研室各学科教研员和部分骨干教师，石培荣校长、孙建奎书记、汤张艳副校长和李娟丽副校长等领导全程参与陪同。
随堂听课
当日上午，调研组来到我校，根据教务处提供的当日课表，选择听课节次，做好听课安排。随后，各学科教研员走进课堂，进行听课活动。上课教师们展示了良好的精神面貌和扎实的教学基本功，呈现了一节节精彩的课，体现了优秀的教学水平。班级环境整洁，学生们纪律良好，气氛活跃，师生互动热烈，教学方法多样，体现了学生的主体地位。各学科教研员深入课堂，近距离观察教师的教和学生的学，认真做好听课记录。相关学科组教师也参与了听课活动。
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学科教研
听课活动结束后，各学科组开展评课交流活动。教研员从教学设计、教学方法、课堂氛围的调动、学生活动、师生互动等方面对所听的课程进行及时、有针对性的点评和指导，与上课教师进行了深入的交流。相关教学组教师也一起参与了评课交流活动，相互取长补短，各抒己见，认真记录教研员给出的教学建议，探讨更为有效的教学方法，分享教学经验。
“教学六认真”检查
随后，调研组检查了我校教师的“教学六认真”情况，重点查阅了上课教师的备课笔记、二次备课、研修手册和学生作业批改等情况。从反馈来看，我校教师能很好地做好“教学六认真”工作，二次备课充分，教案详实，字迹工整，校本教研活动常规化、主题化，对于学生作业很好地做到有做有批。我校老师认真、踏实的敬业精神得到了调研组的赞许
学校汇报
检查结束后，调研组在我校领导的陪同下来到会议室听取我校的汇报。汤张艳副校长从三大方面若干角度详实地介绍了我校建校两年以来的教学工作和教学管理方法，并表示我校将以此次调研为契机，结合我校新教师多的师资特点，认真思考、研读调研组的反馈建议，进一步提升教育教学质量，促进年轻教师快速成长。
调研反馈
下午，教研室对本次的调研情况进行了及时的反馈。各学科教研员分别对所听的课进行了点评、分析和总结，对“教学六认真”工作的开展情况提出了针对性的改进意见，并就发现的问题提出建议，为我校教育教学工作的进一步提升指明了方向。调研组领导、专家对我校规范、细致的教学工作表示赞赏。
我校石培荣校长对调研组的反馈和提出的建议表示感谢，并强调作为一所年轻的学校，新教师培训是我校工作的重中之重，只有教师成长起来了学生才会有更大的进步。石校表示，此次调研是对我校的个性化把脉，我校将组织教师进一步学习和研讨此次调研的反馈建议，找准问题所在，对症下药，争取教育教学质量更上一层楼。
策划：校长室
文字：魏月
图片：各老师
编辑：赵鑫
审核：汤张艳
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