北京中科白癜风医院三级专科 http://m.39.net/baidianfeng/index.html教学质量是学校的生命线。如何探索教学艺术的奥秘，打造高品质的课堂，是江陵实中教师永恒追求的主题。为进一步促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台，我校开展第二届“杏坛杯”青年教师优质课评比活动。
4月29日至4月30日，在校长室的大力发动，教务处的精心安排下，数学、物理、化学、音乐、体育、美术、信息技术七门学科的赛课活动如期举行。
#01
课堂教学精彩纷呈
如果说教学像一张张色彩缤纷的画，那么一堂堂课就像是神奇的画笔，在学生的脑海中涂抹出绚烂，勾画出精彩，令他们的世界更加五彩缤纷。本次活动采用的是“同课异构”的模式，相同的教学内容，不同的教学构思，多维的角度，迥异的风格，较好展示了每位教师对教材的深入理解、对教学方法的灵活运用以及对课堂的组织的良好驾驭能力，求同存异，优化了课堂结构，大大提升了课堂效率。
原区教研室周俭副主任、区教研室钱建芬教研员、白孝忠教研员、胡先锦教研员、王展鹏教研员、程晓教研员、吕家松老师，省特级教师盛建国老师，苏州市学科带头人徐侃老师，吴江区学科带头人张娟老师、富根元老师、金茹老师参加听课活动，并担任我校赛课活动的评委。
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#02
评课议课精致精准
成功的起点是自我分析，成功的秘诀是自我反省，成功的捷径则是专家引领。各学科课后，在各学科教研员主持下，各组评课活动顺利展开。
评委们充分认可老师们在课堂上展现出的专业自信和扎实的基本功，对极富创意的课堂设计表示肯定和鼓励。课堂中学生积极参与，完全沉浸在学习的乐趣中，情境教学、任务教学、合作探究性教学等教学理念在课堂得以有效实施。同时，也提出了宝贵建议：专业老师一定要站在大教育观上审视自己的专业教学，尊重学生在课堂上的主体地位，学科内容只是载体，学生的参与度体现教师对学生
