自主探索就像是撒，而交流评价则是收线。撒出去后，不及时收线，内的鱼也会一个个溜走。因此，及时交流评价决定着探究性学习的效果。通过及时评价、交流，能让学生将自己的的探索所得进行强化和升华，并内化为自我认知，同时可使学生澄清似是而非的问题，得到真理，修正错误。
从2001年开始，娄底市关闭了一大批条件差、不具备安全生产条件的煤矿，全市的煤矿数量逐年减少。来自娄底市煤炭局的数据显示，娄底市煤矿数量已由2002年的2447处减少到目前的246处。
（二）内控监督队伍素质不一，降低监管力度